人生志陶行知的名言警句
1、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
——陶行知
2、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知
3、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
4、逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。
5、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
6、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
7、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
8、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。
9、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
11、本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。
——陶行知
12、捧着一颗心来，不带半根草去。
13、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
15、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
16、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
17、行是知之始，知是行之成。
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
19、我们要想创造新民族，只能提倡科学地看，科学地说，科学地听，科学地动!
20、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
21、我们深信教育是国家万年根本大计。
22、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
24、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知